Les Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) regroupent ...
la Biologie ... |
Enzymologie |
et la Géologie. |
Roche de Vergisson : sortie géologique en 1°S |
Les SVT constituent un élément clef de la formation scientifique des jeunes qui leur permet d'acquérir des connaissances fondamentales qui mettent l'accent sur
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le raisonnement scientifique
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les démarches expérimentales
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et la mise en œuvre des techniques.
Les connaissances, associées à la pratique expérimentale, participent au développement de l'esprit critique requis pour appréhender les enjeux éthiques et sociaux associés au progrès scientifique et aux nouvelles technologies.
La pédagogie repose sur des activités pratiques permettant au jeune de s'approprier les idées scientifiques, les méthodes et les techniques qui fondent la connaissance scientifique.
Au cours des séances de Travaux Pratiques, le jeune apprend à :
| * saisir des données,
* traiter des informations,
* effectuer une synthèse,
*construire un modèle,
* formuler une hypothèse,
* développer son esprit critique. |
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Le tableau ci-dessous indique pour chaque classe :
* l'horaire hebdomadaire qui comprend un temps de "cours" en classe entière et un temps de TP en groupe restreint
* les principales parties des programmes de SVT en lycée
CLASSE |
HORAIRE
HEBDOMADAIRE |
PROGRAMME |
SECONDE |
cours : 0,5h
TP : 1,5h |
- La planète Terre et son environnement
- L'organisme en fonctionnement lors d'un effort physique
- Cellule, ADN et unité du vivant
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PREMIERE |
1°L* |
1,5 h (en 1/2 classe) |
- 2 thèmes communs avec les Sciences physiques : Représentation visuelle du monde ; Alimentation et environnement
- 1 thème SVT au choix : Procréation ; Du génotype au phénotype ; Place de l'Homme dans l'évolution.
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1°ES* |
cours : 1h
TP : 0,5h |
- 3 thèmes obligatoires : Communication nerveuse ; Du génotype au phénotype ; Procréation
- 1 thème au choix : Alimentation, production alimentaire et environnement ; Une ressource naturelle, le bois ; Une ressource indispensable, l'eau ; Place de l'Homme dans l'évolution.
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1°S |
cours : 2h
TP : 2h |
- Structure, composition et dynamique de la Terre
- Du génotype au phénotype, relations avec l'environnement
- Morphogénèse végétale et établissement du phénotype
- Régulation de la glycémie et phénotypes diabétiques
- Fonctionnement du système nerveux
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TERMINALE S **
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Enseignement obligatoire |
cours : 2h
TP : 1,5h |
- Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles - Phylogenèse - Evolution
- Stabilité et variabilité des génomes et évolution
- La mesure du temps dans l'histoire de la Terre et de la Vie
- La convergence lithosphérique et ses effets
- Procréation
- Immunologie
- Couplage des événements biologiques et géologiques au cours du temps
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Enseignement de spécialité |
2h |
- Du passé géologique à l'évolution future de la planète
- Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies
- Diversité et complémentarité des métabolismes
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* Les élèves de la filière L passent une épreuve anticipée du baccalauréat en enseignement scientifique (SVT + sciences physiques) en fin d'année de Première (épreuve écrite : 1h 30) et ne suivent donc pas de SVT en Terminale.
* Les élèves de la filière ES passent une épreuve anticipée du baccalauréat en SVT en fin d'année de Première (épreuve écrite : 1h 30) et ne suivent donc pas de SVT en Terminale.
** La note sur 20 points de SVT au baccalauréat de la filière S s'appuie sur une épreuve écrite de 3h 30 (16 points) et une épreuve d'évaluation des capacités expérimentales (ECE) de 1 heure (4 points).
Par ailleurs, les élèves de 1° S doivent réaliser des Travaux Personnels Encadrés (TPE) sur une problématique qui couvre 2 disciplines au choix parmi les SVT, les mathématiques et les sciences physiques.
| Le pôle SVT comprend une salle de cours et 2 salles de TP dont une est équipée de 10 ordinateurs en réseau et de 8 postes d'EXAO (EXpérimentation Assistée par Ordinateur). |
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